OBJETIVOS
Observar la proyección de la película “Pizza, Birra, Faso”
Identificar situaciones de violencia en el film
Analizar críticamente dichas situaciones
Participar en actividades grupales
Reflexionar sobre el tema analizado
ACTIVIDADES
Proyección de la película “Pizza, Birra, Faso”
Duración de la proyección: 80 minutos
Recreo: 10 minutos
División en grupos, según criterio establecido por los profesores.
Cada grupo trabajará con la siguiente propuesta:
Personajes: cantidad y nombre de cada uno
Relación entre ellos
Rol que cada uno cumple dentro de ese grupo
¿Se observó algún tipo de violencia en el film proyectado?
¿De qué tipo de violencia se trató?
- Física
- Psíquica
- Otra
¿Qué personajes de la película intervinieron, según vuestro parecer, en situaciones de violencia? Describir alguna de ellas.
(Tener en cuenta quiénes participaron / cómo se dio dicha situación / en qué circunstancias se produjo)
Con respecto al final de la película, dar una opinión personal. ¿Están de acuerdo con el mismo? Proponer otro final.
¿Qué valores poseen los personajes de esta película?
Puesta en común
Elaboración de una cartelera con propuestas tendientes a revertir procesos de violencia y reflexiones sobre el tema analizado
Las láminas se pegarán en el patio de la escuela
Duración: 60 minutos
LUGAR DEL ENCUENTRO
Salón de Usos Múltiples (SUM)
Aulas asignadas
DESTINATARIOS
Alumnos de 3°, 4° y 5° años turno vespertino
RECURSOS
Película
TV
Reproductor de DVD
Papel afiche
Fibras
DOCENTES RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD
Profesores referentes
Profesores de las asignaturas del día del encuentro
miércoles, 4 de junio de 2008
Propuesta de trabajo
Esta es la guía de actividades que se realizarán en las jornadas de cine debate.
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